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合理地培养学生的情商,对于当代社会的教育显得尤为重要,老师和家长以及社会都应给予最大程度的帮助。在小学低年级语文课堂的实际应用中,教师也应逐渐去探索情商培养的规律,尽自己的最大可能培养学生的情商部分。
小学低年级语文教学中的情商培养
【摘 要】
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合理地培养学生的情商,对于当代社会的教育显得尤为重要,老师和家长以及社会都应给予最大程度的帮助。在小学低年级语文课堂的实际应用中,教师也应逐渐去探索情商培养的规律,
【机 构】
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福建省漳州市大同小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年8期
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