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“科学小实验”是幼儿园科学活动一个重要组成部分。其内容新颖、现象明显、趣味性浓、操作性强、有挑战性……,能满足幼儿的好奇心与探究欲,深受幼儿的喜爱;幼儿通过对材料和物品的观察、比较、分析,在实验中发现或推断事物之间的联系,理解一些简单的科学现象和知识,既能培养幼儿对科学活动的兴趣,又提高幼儿的动手、动脑能力。