《临床常用中药炮制研究与应用》出版:中药炮制方法与降低中药毒副作用效果及价值研究

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<正>书名:《临床常用中药炮制研究与应用》主编:马传江出版社:人民卫生出版社ISBN:9787030473868中药炮制是一门制药技术,饮片的形、色、气、味是外观上衡量炮制质量的因素,而临床应用疗效是内在评价炮制质量的指标,要充分利用现代化科学技术手段,加强对中药炮制原理的科学研究,不断改进,规范炮制工艺,制定出包括饮片外观、色泽、气味、性状、组织粉末、理化鉴定、水分、灰分、浸出物、药效成分、毒性成分、农药残留量,重金属含量、溶剂残留量等多项指标的饮片质控方法和标准,以提高中药饮片质量,确保临床应用的疗效,我们在保护传统中药炮制技术
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以“杠杆”教学为例,探讨基于生活的初中物理教学设计策略。通过生活情境的创设,引导学生观察、发现真实的问题。让学生经历科学探究的过程,探寻物理规律,在应用物理规律解决问题的过程中培育科学推理能力,感受物理的乐趣和物理的实用性,培养学生的物理学科核心素养。
<正>所谓心智建模,是指学生个体在认识客观世界的过程中,会在头脑中形成自己对客观世界的一种理解和认识,科学建模是指基于原有认识、观察、分析事物现象形成初步的心智模型,通过推理、论证等复杂的认知行为对心智模型进行修正,最终形成物理模型。在教学设计时,教师要通过层层递进的认知活动,从具体到抽象,自下而上生成概念并加以表征。只有学生经历这样的认知过程,其心智模型才能逐步发展到科学模型。
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随着时代的发展、科技的进步,科学素养变得越来越重要,培养学生的科学素养已经成为新课程改革的要求。小学科学实验教学是提升学生科学素养的主要途径,相关教师必须重视教学上的创新。为提高科学实验教学质量,本文应用文献法和经验法,首先概述了科学核心素养的内涵,然后分析了创新实验教学的意义,最后提出了有效的教学策略,以供参考。
山楂作为药食同源的一种传统常用中药,已有近千年的应用历史.在古今文献记载中,其名称、基原关系混乱,不易分辨.为了更加清晰的显示山楂的名称、基原等内容.笔者查阅历代古籍本草著作,历版《中国药典》和全国各地方标准和炮制规范,对山楂的名称、基原、产地、炮制、性味功效等内容进行系统考证.经系统考证,山楂之名首见于《本草衍义补遗》,其后历代本草书籍逐渐以此为正名.清末之前,以野山楂作为主流药用来源,地方习用
幼儿的生活既是幼儿园课程的重要资源,也是课程内容整合的基点。基于此,教师要积极挖掘和利用蕴藏于幼儿生活中的各种教育资源,并将教育内容渗透于幼儿生活活动之中。然而,在教学实践中,大多数幼儿园生活活动课程的实施存在方式单一、评价缺失等问题,亟待解决。文章对课程的组织和实施策略进行探索和阐述,以为幼儿园生活活动课程的开展提供理论参考。
利用红外光谱、热失重分析和动态热机械分析等测试方法研究了常规防水涂料和硅基防水涂料的微观性能并进行了比较,发现了防水涂料的物理力学性能和微观性能的相关性。利用硅基防水涂料对常规防水涂料进行修补,防水涂料的复合粘结强度较高,由于硅基防水涂料特殊的易剥离性,硅基防水涂料修复其他防水涂料必须通过不透水性测试。
红色家风是我国老一辈革命家和中国共产党人的杰出家庭风尚,它是传统的印迹,又是革命的记忆。立足建党百年这一时代新起点,以武汉理工大学思想道德与法治课“家风故事汇”红色宣讲活动中学生的宣讲稿及295名学生的活动心得为材料,了解、整理、剖析这些学生对红色家风的基本认知、对弘扬红色家风的客观态度、对红色家风与新时代的关联认知等,最终从理念维度、实践维度及情感维度追溯红色家风融入高校思政课教学的价值意蕴,旨
以聚醚多元醇、二苯基甲烷二异氰酸酯、蓖麻油为主要原料制备聚氨酯预聚体(A组分),以无机填料CaCO3、扩链剂MOCA、氯化石蜡、溶剂油等配制B组分,制备用于养殖领域的双组分耐磨聚氨酯防水涂料。研究了预聚体NCO含量、蓖麻油用量、无机填料和扩链剂用量对聚氨酯涂膜性能的影响。结果表明,当A组分中NCO质量分数8.1%、蓖麻油质量分数10%,B组分中MOCA质量分数11%、填料用量为40%时,所制备的耐