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高中新课标英语实施以来，各教师都一直努力学习和实践新课程的教学理念，更新观念，改变方法，在教学中不断进行创新改革与进步。但是，在新课标英语教学中往往存在众多问题，比如有的教师讲得多，学生练的少，教学方法单一，课堂气氛沉闷，从而导致教学效率低下；有些老师平时不注意学习研究，对现代教育理论、教学方法和现代教学手段一无所知，又因守旧思想、满足于现状，把学生禁锢于他们设计的条框中，授课乏味单调，使学生处于一种“学外语就是读、记、背”的思想状态，跟不上教学要求，从而妨碍了教学顺利进行。而有的教师却又盲目实践新的教学