【摘 要】
:
为真实记录柳工鸿得利混凝土设备发展过程中的每一个精彩的瞬间,增进柳工鸿得利混凝土设备与广大客户以及社会各界朋友的交流,激发广大摄影爱好者的艺术灵感,以更大的热情捕
论文部分内容阅读
为真实记录柳工鸿得利混凝土设备发展过程中的每一个精彩的瞬间,增进柳工鸿得利混凝土设备与广大客户以及社会各界朋友的交流,激发广大摄影爱好者的艺术灵感,以更大的热情捕捉柳工鸿得利混凝土设备与建造生活之美,柳工鸿得利首届混凝土设备摄影大赛定于2011年4月1日-6月30日在全国范围内展开征集活动。柳工鸿得利设备用户、摄影爱好者、柳工鸿得利员工以及社会各界人士均可通过手中镜头
In order to truly record every wonderful moment in the development of Liugong Hongdeli concrete equipment, we will promote the exchange of Liugong Hongdeli concrete equipment with our customers and friends from all walks of life to inspire the artistic inspiration of the majority of photographers, The enthusiasm to capture the Liugong Hongdeli concrete equipment and the construction of the United States, Liugong Hongdeli first concrete equipment photography contest scheduled for April 1, 2011 -6 30 on a nationwide call for activities. Liugong Hong profit device users, photography enthusiasts, Liugong Hong profit employees and people from all walks of life through the hands of the lens
其他文献
市场越高端,利润和空间越大,竞争越弱,效益越好 中国市场潮流领域正发生着两大突变,就是“趋优消费成势”和“精品市场成型”。中国传统产业正因此而面临着难得的机遇,也经受着巨大的挑战。当不少中国传统企业正在低端市场无法自拔、国际品牌靠优势地位攻城拔寨时,一度低迷的国烟红塔山和一度被“广告酒”混战包围的国酒茅台,却抓住了趋优消费的潮流,实现了两大经典复兴。 “趋优”成势 所谓趋优消费,
赶到牛街,已面目全非了。想像中的四合院,出进于其中的戴着白帽、说着京腔的回回们不见了踪影,只把一座古香古色的千年古寺留在了拓宽了的街道旁,留在了高楼大厦的空隙里,以
闹来到教室的时候,小静老师正在和大卫聊天。大卫是这学期才从英国来的外教,正在学汉语。“我给你们猜个字闹谜!”闹闹兴冲冲地说,“‘一口吃掉牛尾巴’!哈哈,猜不出来吧?”
记得20世纪80年代《我的中国心》曾广为传唱,其中有一句歌词就是“我的祖先早已把我的一切烙上中国印”,可见印在中国人心中的地位。而作为2008年奥运会的会徽仍然是一枚中国印,它将把中华民族特有的文化带向世界,让更多的人知道并认识我们的中国印。 印章作为中国特有的一种艺术形式,最初是一种征信工具,以后因文人的介入和印钮、 印材的多样化逐渐衍变成一种具有综合价值的艺术品。 中国印章起源于新石器
对于初中学生而言,其思想还不够成熟,在面对社会上一些比较复杂的问题时,往往分析的不够理性,在其成长的过程中,班主任的作用是非常重要的,所以班主任必须做好德育工作,帮助
1594年,人们在萨尔诺河畔修建饮水渠时,发现了一块刻有“庞培”字样的石头;1707年,人们在维苏威火山脚下的一座花园里打井时,挖掘出3尊女性雕像。人们以为这些不过是那不勒斯
几年来,该厂起了较大的变化。从1980年至1985年的6年里,总产值以每年平均递增41%,销售总收入以每年平均递增51%的速度发展,经济效益显著提高,经济状况有了好转,职工的生活福
读报,忽然发现这样一则消息:每当赫伯特·魏泽教授迈步经过森林时,树林觉得很有趣。因为这位德累斯顿的生物物理学家决心研究树木的语言和使树木的语言变得听得见。这则消息,
众所周知,语文教学是一种集传统和创新为一体的学科,具有极强的人文性和社会性,那么要真正地学好语文就必须充分发挥学生的想象力和创造力。通过对当前初中语文教学存在问题
它是我们家重要的成员之一。自从有了它,我的生活变得十分丰富。我的业余生活与它朝夕相处,形影不离。猜猜它是谁?它就是可爱的小金鱼,可有趣了!小金鱼的眼睛鼓鼓的,所以我管