论文部分内容阅读
课程是学生消费高等教育资源的基本单位,是高等学校一切办学行为和人财物资源配置的最终载体,是学校人才培养质量内涵建设水平的标志和落脚点,决定着学校品牌影响力与核心竞争力的形成。高校要树立质量是物质的概念,以课程为载体凝聚办学行为,单门课程以要素为单位进行建设,加强配置学生直接学习资源建设。
创新课程建设与运行机制探讨
【摘 要】
：
课程是学生消费高等教育资源的基本单位,是高等学校一切办学行为和人财物资源配置的最终载体,是学校人才培养质量内涵建设水平的标志和落脚点,决定着学校品牌影响力与核心竞
【机 构】
：
临沂师范学院
【出 处】
：
临沂师范学院学报
【发表日期】
：
2009年5期
其他文献
关注民生,解决民生问题,是现代政府的重要职能,也是执政党的根本任务。改革开放以来,历届中央领导集体都高度重视民生,大力解决民生问题,当代中国的民生状况得到了很大改善。
“订单式”人才培养模式是校企合作、产学研结合的一种典型，是市场经济形势下产业的订单经济向教育界渗透的一种表现．是职业教育主动适应市场需求和改革趋势而发展的新型人才培
庄子以审美的态度对待人生、对待音乐,在音乐审美中特别注重音乐的结构形式和内在意蕴与闻乐者审美体验的心理过程和审美境界的关系,追求＂无言而心悦＂的＂无怠之声＂。《天运》中北
胡锦涛的群众观是马克思主义群众观新时期的新发展。人民群众是社会历史的主体,发展为了人民、发展依靠人民,这既是马克思主义群众观的基本观点,也是胡锦涛群众观的重要内涵
高校科研团队已成为科技创新与技术研发的主要力量，如何对其进行绩效评价成了目前研究的焦点．相关管理部门、学者对科研团队的组建、运行、激励、评价等方面进行了研究。但由于
＂中＂是胡瑗理学思想的重要基础。纵观胡瑗的所有论述,无不显示其＂中道＂的底蕴。他把＂中＂看成是＂正＂的前提,无论是谈自然,还是言人事,都离不开一个＂中＂字。胡瑗一方面继承了中庸之道,另
二部克莱因瓶六角系统K（p，q，f）是嵌入到不可定向曲面克莱因瓶上的每个面的边界都是6长圈的二部图，匹配强迫数是有完美匹配图的一个重要拓扑不变量．通过考察克莱因瓶上不可收缩圈的
当今社会．浮躁横世．新诗因远离诗性而被读者日渐弃离．旧体诗却以其独特的魅力．仍然拥有着众多的创作群体．它在文坛边缘生长．却依赖了远离焦点的寂寞．承载了更多的真性情。经历过唐风
对于求解凸二次规划问题,基于尺度中心路径,我们提出了一个预估—校正光滑化方法.在适当的假设条件下,证明了该方法具有全局收敛性和局部二次收敛性.