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应用型本科教育是我国高等教育体系的重要组成部分,近年来愈加得到国家与学界重视.本文对我国近20年来应用型本科教育的研究发展与现状进行了梳理,对应用型本科教育的内涵、定位、基本特征、人才培养等主要问题进行了分析,探讨了应用型本科教育研究的重点与发展趋势,以期为深化本科教学改革提供理论参考.
近20年应用型本科教育研究综述与展望
【摘 要】
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应用型本科教育是我国高等教育体系的重要组成部分,近年来愈加得到国家与学界重视.本文对我国近20年来应用型本科教育的研究发展与现状进行了梳理,对应用型本科教育的内涵、
【机 构】
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广东药学院教务处
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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广东省教育科研“十二五”规划2012年度研究项目“广东省应用型本科院校校企合作教育新模式研究”(项目编号:2012JK142)
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