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本着生活离不开数学、数学离不开生活、数学知识源于生活而最终服务于生活这一教学理念，在数学教学中教师要积极引导学生将数学知识与现实生活紧密联系起来。从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，结合学生已有的生活经验和知识经验，联系生活讲数学，把生活经验数学化，数学问题生活化，增强学生的应用意识，激发学生学习数学的兴趣，注重培养学生从生活中提出数学问题的能力，并通过分析和解决这些问题提高学生的数学综合素养。