中职学校对学生培养实施“双证书”制度的研究与探索

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大中专及职业高中的毕业生,应该向具备“双证书”方向发展,即学历毕业证书和职业资格证书.中职学校应该顺应国家政策方向,在中职学校大力发展职业资格培训工作.本文以丰宁满族自治县职业技术教育中心为例,分析现阶段中职学校发展“双证书”的条件、现状及取得的效果,从而进一步论证把 “双证书”制度给职业学校带来新的发展机遇.
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