【摘 要】
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课堂教学是教师和学生之间互动与交流的过程,这种过程主要表现为师生之间的倾听与应答。笔者在调研中发现,一些教师总是单方面强调学生的倾听,如常常要求学生“认真听讲”“
【机 构】
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辽宁省大连市教育学院高中教师教育中心,
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课堂教学是教师和学生之间互动与交流的过程,这种过程主要表现为师生之间的倾听与应答。笔者在调研中发现,一些教师总是单方面强调学生的倾听,如常常要求学生“认真听讲”“集中精神”“保持专注”等,却不注重对学生的倾听,这在很大程度上限制了学生的发展,也使课堂失去了应有的生机与活力。
Classroom teaching is a process of interaction and exchange between teachers and students. The process is mainly manifested in the listening and responding between teachers and students. I found in the survey, some teachers are always one-sided emphasis on student listening, such as students are often asked to “listen carefully” “focus ” “stay focused ” and so on, but do not pay attention to the students to listen, which To a large extent, it limits the development of students, but also makes the class lose its vitality and vitality.
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