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宁海县在实施教育部“知行中国——中小学班主任教师培训项目”的过程中，结合本地实际，制定科学培训内容，创新培训模式，并加强管理和激励解难，以确保培训实效。
小学班主任远程培训项目的实践与探索
【摘 要】
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宁海县在实施教育部“知行中国——中小学班主任教师培训项目”的过程中，结合本地实际，制定科学培训内容，创新培训模式，并加强管理和激励解难，以确保培训实效。
【机 构】
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宁海县教师进修学校
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2010年1期
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