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从学生已有的生活经验和学习实际出发，创设现实的、有意义的、富有挑战性的、容易唤起学生研究兴趣和探索欲望的学习情境。在教师的引导下，通过学生的讨论和动手实践，让学生主动获取知识，让学生知道这些知识是如何被发现的，结论是如何获得的。如何使学生主动参与课堂教学呢？
巧设教学情境 激发学生积极参与
【摘 要】
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从学生已有的生活经验和学习实际出发，创设现实的、有意义的、富有挑战性的、容易唤起学生研究兴趣和探索欲望的学习情境。在教师的引导下，通过学生的讨论和动手实践，让学生主动
【机 构】
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银川市兴庆区第十一小学
【出 处】
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宁夏教育科研
【发表日期】
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2008年1期
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