论文部分内容阅读
<正>~~
2010中国包装创意设计大奖赛部分优秀作品展示
【摘 要】
：
<正>~~
【出 处】
：
包装世界
【发表日期】
：
2010年3期
其他文献
在当今设计领域中,随着文化与经济的不断发展,市场越来越需要能快速适应社会发展的全方位设计人才。传统的艺术设计教育模式受到考验。如何顺应社会的发展,改革现有的教育教
世纪之初,我国医药卫生体制改革已进入关键阶段,社会医疗保险更是处于制度创新的重要时刻.如何构建医疗保健制度,发展卫生事业,用"比较低廉的费用提供比较优质的医疗服务",这
首先简要地叙述了H．264与其他标准相比所具有的优越性，接着系统地阐述了实现H．264全高清解码器的解决方案，并用JM平台对全高清的视频序列进行了解码测试，验证了软解码器方案不具备
在任何媒体中,文字都是非常重要的构成要素之一。文字排列组合的好坏,直接影响版面的视觉传达效果。好的设计者,不仅要注意文字的形态,文字之间的配合,还要注意到人们的阅读
“同题会课”是在教学实践层面展开的一种有效进行课堂教学研究的教研形式，即教师们事先商定一个课题，各自独立备课，然后集中在一个学校同上一节课。“同题”可以让参与者用一种
包装是社会发展的产物,是科学技术的结晶。包装设计是包装工业的核心。本文从史前时代包装设计、现代包装设计等6个方面进行总结论述,最后介绍包装设计成果的法律保护。
江泽民总书记指出:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉."这一讲话精神对医院的发展有着重要的现实意义.
实例一：2009年10月13日，呼叫中心出现突发故障，具体表现为：无法登录系统，电话无法接人。经查呼叫中心的数据库服务器、CTI服务器不能通过smb协议共享网络资源，输入＼ip访问出现提示“
记得倡导新基础教育的叶澜教授曾为我们描绘真正充满生命活力的课堂情景： ——使学生的争论擦出思维的火花； ——使学生在课堂上学习合作，感受和谐的欢快、发现的欣喜； ——让学生在课堂上豁然开朗、茅塞顿开或者悠然心会； ——让学生在课堂上怦然心动、浮想联翩或者百感交集？ ——帮助学生达到内心澄明、视界敞亮？ …… 这正是我们每一个素质教育实施者所追求的焕发生命活力的课堂，也是新一轮基础教育