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FPGA设计是当今应用型信息电子类专业方向学生必须掌握的一门技能。分析现阶段FPGA相关课程教学现状,梳理出在理论教学和实验实训方面存在的问题,针对性地给出改进的方案：以实例带动HDL语法教学,详细分解FPGA的设计流程和系统搭建,设置多层次的创新实践体系。实践证明,所提出的措施针对性强,能将FPGA相关课程教学效果有效地提高。