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新时期背景下,计算机技术应用得到了普及,而以互联网为重要载体的多种技术也应运而生。其中,微课在教育领域中的推广有效地替代了传统课堂教育模式,特别是微课翻转课堂教学,实际的运用优势逐渐突显出来。基于此,文章将微课翻转课堂作为重点研究对象,阐述其在高职护理学基础教学中的具体应用,希望有所帮助。