【摘 要】
：
古希腊时代的哲学家德谟克利特(约公元前460～370)曾经告诫我们说,人不可能踏进同一条河两次。这或许解释了康妮·恩波顿为什么一次又一次地对名义上的同一主题进行再创作的原
【机 构】
：
马里兰州艺术研究院,北京see+画廊,
论文部分内容阅读
古希腊时代的哲学家德谟克利特(约公元前460～370)曾经告诫我们说,人不可能踏进同一条河两次。这或许解释了康妮·恩波顿为什么一次又一次地对名义上的同一主题进行再创作的原因—裸体的人物形象在镜中或者淹没在水中反射—并在其中找寻到一种制作深奥的让
The ancient Greek philosopher Democritus (460-370 BC) once warned us that one can not step into the same river twice. This may explain why Connie Engerton re-created the nominally identical theme again and again - the nude figure reflected in the mirror or submerged in water - and found a deep Let
其他文献
摘要：新课程標准倡导学生自主、探究学习，而学生对所学知识内容产生浓厚兴趣应该是其自主、探究学习的源动力。那么，如何让抽象而枯燥的课堂回归动植物世界、微生物世界妙趣横生的本来面目呢？如何让高中生物课堂充满生机与活力，使学生探求生物现象和生命奥秘的过程充满好奇和乐趣呢？下面谈一些我在生物教学中粗浅的认识。
目的：系统评价输卵管开窗取胚术与输卵管切除术对输卵管妊娠患者再次生育结局的影响。 方法：全面系统检索Medline、Embase、Cochrane CentralRegister of Controlled Trials
摘要：要改变初中语文课堂教学沉闷的独语，自然少不得师生之间有效的对话，而如何使这种对话有效进行？我个人觉得：平等和科學是必不可少的要素。
摘要：在以个体活动(individual work)为主的daily report活动过程中，往往容易出现活动内难度与学生现有的英语能力之间存在较大差距，亦或其形式過于老套，缺乏创意，因而影响活动日常顺利地开展而无法取得积极效果的现象。笔者在这一课堂活动中引入合作学习与生生互动的理念，试图开发同学这一宝贵的人力资源，为这项经典的课堂活动引入新的活力，使课堂效率得到显著提高。
研究表明，一个人成年期的人格及行為特征，往往与其幼儿童年时期的需要是否满足有关。近些年来，我国许多研究机构的调查结果发现，我国青少年普遍存在抗挫折能力较差，自信心不足的心理缺陷。究其根源，很大一部分原因是由于这些人在幼年时期没有得到有关抗挫折方面的教育训练，缺少别人的认可及赞同。因此，挫折教育和赏识教育是幼儿教育中不可缺少的内容。
摘要:在新課改的教育理念下，努力培养学生具有较强的创造性思维，其现实意义和深远影响不言而喻，特别是数学作为一门基础学科，其创造性思维能力的培养就尤其重要。 关键词:初中数学 创造性思维 能力
广播电视系统全面数字化是被业界广泛认同的一种必然发展趋势,在数字化进程中,节目制作系统的全面数字化改造将是各台所关注的重点。近几年来,随着数字摄像机、数字录像机、
摘要：德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起著导向、动力和保证的作用。 关键字：德育责任
摘要：二十一世纪最大的特点是科学技术的日新月异，社会竞争异常激烈。开展创新教育培养创新人才是我们的重要工作任务和目标。在课堂教学中，必须坚持以学生的发展为本，激活学生的积极性，发挥学生的主体精神。实践证明，数学教学应该是开放的，教学方法应该是多变的。教师带着激活的意识去组织教学，出现了学生的思维、情感处于活跃状态的生动景象，生命意识增强了。这样不仅能有效的提高教學质量，还有助于增进学生的数学思维能
目的:脉络膜新生血管(choroidal neovascularization,CNV)对视网膜有很大的破坏性,使视力出现不可逆下降或丧失。CNV的发生机制很复杂,至今仍不能很好的进行较为透彻的阐明,