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有效教学作为教师越来越重视的理念之一,目前逐渐地渗透到初中化学教学中,它不仅是学生产生良好学习行为的主导力量,还是培养学生良好学习习惯的基本前提,因此,本文笔者对其展开研究.
初中化学有效教学的策略研究
【摘 要】
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有效教学作为教师越来越重视的理念之一,目前逐渐地渗透到初中化学教学中,它不仅是学生产生良好学习行为的主导力量,还是培养学生良好学习习惯的基本前提,因此,本文笔者对其
【机 构】
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罗定市龙湾中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2004年期
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