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【摘 要】
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教师要善于认识每一位学生的特点，对每个学生负责。因此，教育不是选拔适合教育的儿童，而是创造适合每个儿童的教育。在小学数学课堂教学中，教师应努力创造适合每个儿童的教育，要充
【机 构】
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江苏海安县孙庄镇仁桥小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2009年6期
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