北京八中少儿班心理素质的调查研究

• 作 者: 周林 王竹颖
• 机 构: 中国科学院心理研究所,北京八中
• 出 处: 中国特殊教育
• 发表日期: 2001年03期
• 关键词: 少儿班 能力倾向测验 情绪感受 天才儿童 学业成绩 心理素质 学业能力 对比测量 适应不良 情绪不稳

这是对北京八中少儿班学生心理素质的调查 ,两个标准化测量用于我们的研究 ,它们分别是《多项能力倾向测验》和《学生情绪感受问卷》。与同龄儿童的对比测量结果显示 ,少儿班学生具有出色的学业能力倾向 ,与此同时 ,少儿班学生表现出积极乐观的情绪感受。因此 ,这些条件被看作是少儿班学生形成优秀学业成绩的重要因素。

This is a survey of the mental qualities of the children in the eighth grade in Beijing. Two standardized measures are used in our study. They are the “multiple ability aptitude test” and the “student emotional experience questionnaire.” The results of comparison with children of the same age show that the children in the children’s class have an excellent academic ability tendency, meanwhile, the children in the children’s class show a positive and optimistic emotional experience. Therefore, these conditions are considered as an important factor for children’s academic achievement.