论文部分内容阅读
新高考改革的实施给传统的教学质量评价带来挑战.文章基于增值评价,提出以离均率为核心的教学质量评价模型,从同一学科不同班级、同一班级不同学科、同一学科不同考试等多个维度进行探索,进而对教师教学进行科学客观的绩效管理,促进教师教学方式转变.
增值为考离均为量r——高考教学质量评价模型探索
【摘 要】
：
新高考改革的实施给传统的教学质量评价带来挑战.文章基于增值评价,提出以离均率为核心的教学质量评价模型,从同一学科不同班级、同一班级不同学科、同一学科不同考试等多个
【机 构】
：
厦门海沧实验中学,福建 厦门 361026
【出 处】
：
福建教育学院学报
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
从“注重生成培养探究与创新能力”“技术辅助发展直觉与想象能力”“创境设疑提高质疑与批判能力”等三个方面,论述了培养高中生数学高阶思维能力的实践路径。
作为城市空间建构的重要元素,交通工具凭借其移动性建构起城市空间的独特意涵.本文聚焦20世纪80年代以来我国城市电影对交通工具的想象、呈现与表达,考察了交通影像如何在与
创设趣味情境是建构趣味数学课堂的重要载体与捷径,是沟通现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁与纽带。文章以培养学生数学关键能力与发展学生数学核心素养为旨归,分析建构趣味数学课堂时所创设的趣味情境的类型及作用,并介绍趣味数学情境的建构策略,即设置游戏情境,激发疑问;设置辩论情境,点燃挑战;设置真实情境,亲历体验。
近年来,绘本不仅成为幼龄孩子们阅读学习的亲密“伙伴”,也不断地被教师引入语文课堂,运用到实际教学中,成为教师们课堂教学的“教材”。实践表明绘本是小学生低年段语文教学最好的教科书。教师要善于将绘本应用到小学语文课堂教学中,让绘本阅读与统编教材学习有机融合;善于利用绘本作为载体,努力挖掘绘本中的游戏和戏剧元素;还可以将绘本与诗歌、童谣及非遗结合,让传统文化渗透在语文课堂教学中,让语文课堂灵动起来,让孩子们灵动起来。
“自主探究学习”是小学数学课改的基本理念之一,体现了学生的主体地位,有利于调动学生的学习主动性和课堂参与度.文章以《圆的面积》一课教学为例,阐述引导学生主动参与教学
进入后疫情时代,国际舆论环境错综复杂.但日本纪录片导演竹内亮以客观中立、不带偏见的视角,呈现后疫情时代真实、立体中国形象,增进了国际民众之间相互了解与信任.本文从竹
近几年来华语电影中关注女性生存现状、呈现女性心理状态的影片层出不穷,这类电影注重对女性独立意识的表达和现实困境的关照,在深度挖掘女性情感和心理的同时,也表达着对当
信息素养,不是单纯地指向媒介的运用学习.在语文这门学科中,信息素养有着丰富的内涵与外延.文章通过有效的课堂练习单这一学习方式,帮助加深对信息素养内涵的理解,以达到对信
福建历史底蕴丰富,尤其是在中国近代史、中国共产党领导中国人民革命和建设中有着重要作用。这为乡土历史与历史教学有机融合提供了丰富的素材。将乡土历史与教学融合,对于培养学生的家国情怀,激发学生的历史学科学习兴趣,培育史料实证和历史解释等学科核心素养有着重要的作用。
中小学图书馆员是做好中小学图书馆工作的直接参与者与主要责任人。文章以全国中小学图书馆图书清查工作为视角,从福建省中小学图书馆员问卷调查数据着手,结合质性研究方法,结合清查工作的实际,从自我提升到综合性培训等方面探索中小学图书馆员专业素养提升的基本策略。