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在高一物理“机械能”一章的教学中，对于一对平衡力做功和一对相互作用力做功以及一对摩擦力做功，学生总是难以正确理解和掌握，这也成为教学中的一个难点。在教学实践中发现，通过列举一些简单巧妙的实例，化解学生头脑中的错误认识，会取得很好的效果。以下做简要说明。
列举简单实例,引导学生理解做功的三个问题
【摘 要】
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在高一物理“机械能”一章的教学中，对于一对平衡力做功和一对相互作用力做功以及一对摩擦力做功，学生总是难以正确理解和掌握，这也成为教学中的一个难点。在教学实践中发现，通过
【机 构】
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河南省新密市第一高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年8期
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