【摘 要】
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由于受传统教学模式的影响,使得现阶段我国小学数学教学依然停留在较为陈旧落后的层面.随着新课程改革以及素质教育的深入,对于我国小学阶段的数学教学也提出了新的要求.传统
【机 构】
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四川省阆中市城北小学校 四川阆中 637400
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由于受传统教学模式的影响,使得现阶段我国小学数学教学依然停留在较为陈旧落后的层面.随着新课程改革以及素质教育的深入,对于我国小学阶段的数学教学也提出了新的要求.传统单一的教学模式已经很难适应现阶段小学教育发展的实际需求,如何在新时期实现打破传统教学模式的影响,将多元化的教学方法应用到实际的小学数学教学过程中,是现阶段小学教育工作应该思考的一项重要问题.
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