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北京2022年冬奥会的申办成功以及“3亿人上冰雪”、“冰雪运动进校园”等战略决策的全面实施，标志着我国冰雪运动进入了全新的发展时代。长期以来，课程单一是影响与制约辽宁省高职院校冰雪教学活动发展的主要因素。基于此，从集群化的发展视角对辽宁省高职院校冰雪课程题的建设进行研究，这对于有效修正课程单一的弊端，推动辽宁省高职院校冰雪教学活动的健康发展，具有重要的现实意义。