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小学英语学科在小学阶段占有重要位置,而农村小学缺乏英语学习的氛围,更加需要发挥老师的主导作用,运用四大“心机”,引导学生快乐地玩转英语课堂.
浅谈小学英语教师如何玩转课堂优化教学
【摘 要】
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小学英语学科在小学阶段占有重要位置,而农村小学缺乏英语学习的氛围,更加需要发挥老师的主导作用,运用四大“心机”,引导学生快乐地玩转英语课堂.
【机 构】
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江西省上饶市上饶县郑坊镇中心小学,江西 上饶,334102
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年45期
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