【摘 要】
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随着我国素质教育的不断推进,中小学体育健康课程的内容也不断完善,逐步形成完备的教学机制。中小学体育健康课程在中小学教育中具有重要的地位,可以充分调动学生的运动积极
【机 构】
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云南省迪庆州香格里拉市教育科学研究所
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随着我国素质教育的不断推进,中小学体育健康课程的内容也不断完善,逐步形成完备的教学机制。中小学体育健康课程在中小学教育中具有重要的地位,可以充分调动学生的运动积极性,培养学生自主进行锻炼的意识和习惯。本文以中小学体育健康课程的实施意义为切入点,对中小学体育健康课程的特性进行深入剖析,深入探究中小学体育健康课程的特征,力争为中小学体育教师制定合理的教学方法提供理论支撑。
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