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提高大学生综合素质是大学教育培养目标的重要内容,是现代社会发展对大学生提出的客观要求,而其最核心的问题仍然是人文素质的培养,它最直接的作用是使大学生学会做事、学会做人.班集体是一个微观的社会环境,在培养高素质、身心健康的优秀人才中起着重要作用.本文旨在通过对当前大学生人文精神的现状的分析思考,提出班级建设对提升大学生人文素质的重要意义及其途径.