【摘 要】
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目的 探讨运动干预联合“教师式”监督预防慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者骨骼肌功能障碍的价值.方法 选取2019年1月—2020年12月收治的COPD患者160例为研究对象,按照组间基线资料可比的原则分为观察组与对照组,各80例.对照组给予常规运动护理,观察组给予运动干预联合“教师式”监督护理方法.对比两组6 min步行实验(6MWT)、股四头肌最大收缩力(QWVC)、手握力(HGS)、肺功能及生活质量.结果 两组患者干预前运动耐力与FEV1水平比较,差异无统计意义(P>0.05);干预后两组6 m
【机 构】
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450000 河南省郑州市,郑州大学人民医院(河南省人民医院)老年医学科
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目的 探讨运动干预联合“教师式”监督预防慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者骨骼肌功能障碍的价值.方法 选取2019年1月—2020年12月收治的COPD患者160例为研究对象,按照组间基线资料可比的原则分为观察组与对照组,各80例.对照组给予常规运动护理,观察组给予运动干预联合“教师式”监督护理方法.对比两组6 min步行实验(6MWT)、股四头肌最大收缩力(QWVC)、手握力(HGS)、肺功能及生活质量.结果 两组患者干预前运动耐力与FEV1水平比较,差异无统计意义(P>0.05);干预后两组6 min步行距离与FEV1均提升,且观察组高于对照组,差异有统计意义(P<0.05);干预后两组QWVC与HGS水平均提高,且观察组高于对照组,差异有统计意义(P<0.05);干预后两组生活质量得分均高于干预前,观察组得分高于对照组,差异有统计意义(P<0.05).结论 运动干预结合“教师式”监督法能够改善COPD稳定期患者的运动耐力、肺功能及骨骼肌功能状态,提升患者生活质量.
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