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从一个实际本科专业建设的案例出发,对专业建设的社会需求、专业定位、软硬件环境进行了分析,在此基础上提出了基于本案例的一个实际可行的"专业+外语+综合素质"教学模式案例.
“专业+外语+综合素质”教学模式在项目管理教学中的构建
【摘 要】
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从一个实际本科专业建设的案例出发,对专业建设的社会需求、专业定位、软硬件环境进行了分析,在此基础上提出了基于本案例的一个实际可行的"专业+外语+综合素质"教学模式案例
【机 构】
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浙江越秀外国语学院涉外经济管理学院
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2004年期
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