论文部分内容阅读
作为高中生物教师,笔者觉得学生要学好生物首先必须具备记忆与自学的能力.根据目前江苏高考现状,高中学生的学习时间除了课堂就是自习课,生物教师要提高学生的学习能力无非就是从这两大块时间着手.在课堂上注重培养学生的记忆能力,在自习课上注重培养学生的自学能力.
浅谈在高中生物教学中培养学生的记忆与自学能力
【摘 要】
：
作为高中生物教师,笔者觉得学生要学好生物首先必须具备记忆与自学的能力.根据目前江苏高考现状,高中学生的学习时间除了课堂就是自习课,生物教师要提高学生的学习能力无非就
【机 构】
：
江苏省盐城市大丰区新丰中学生物组
【出 处】
：
新智慧
【发表日期】
：
2018年35期
其他文献
高分子化学反应的基础是有机反应。本文通过对化合物结构的分析,阐明了电子效应对于一些高分子化学反应规律的影响。高分子合成反应发生与否以及反应活性高低,取决于反应物和
介绍了华中科技大学生命科学与技术学院实验教学中心在实验教学改革中所采用的一种新型的“小老师”教学模式.通过对学生团队精神的培养、自觉主动性的增强、意志和品质的磨
文章利用2001年1月至2010年4月中国信贷市场月度数据,采用最大似然估计方法分析信贷供求,研究中国信贷市场是否存在信贷过度供给现象。实证结果表明:(1)在总量上,2005-2007年
想象力是小学生思维活动的重要表现形式,是培养学生情感感知和文字表达的能力的重要素质.小学作文作为写作教学的启蒙和起步阶段,开发和引导学生的想象力成为丰富学生写作体
随着素质教育的逐渐普及与应用,教育事业受到冲击,语文作为学习的基础,对以后学生的发展与成长具有非常重要的作用.在小学语文作文教学中采用思维导图教学模式,转变传统教学
近10年来,全国高等职业教育得到了大力推进和快速发展,已占据高等教育的半壁江山.要搞好高职教育,应对高职教育的对象即高职学生情况进行分析研究,了解其特点,因材施教,特别