【摘 要】
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2007年,我担任五年级的班主任。和孩子们相处了一段时间后,我发现班上有一名叫林敏的女生,右腿有残疾,走路一瘸一拐的,平时少言寡语,课上读书声音小,从不举手回答问题,课后不
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2007年,我担任五年级的班主任。和孩子们相处了一段时间后,我发现班上有一名叫林敏的女生,右腿有残疾,走路一瘸一拐的,平时少言寡语,课上读书声音小,从不举手回答问题,课后不爱和同学一起玩耍,总是一个人坐在位子上发呆。有两次,我走到她身边和她说话,她慌得话也说不全。如何改变这样一位胆怯、害羞又带点儿自卑心理的学生,
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