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目的 探讨胰岛素使用访谈工具对老年糖尿病患者健康素养与预后的影响.方法 选取2018年1月—12月本科室收治的120例老年糖尿病患者为研究对象,根据随机抽样原则分为对照组与观察组,每组各60例.对照组采用常规健康教育方法,观察组在对照组的基础上采用胰岛素使用访谈工具进行健康教育,均干预3个月.干预前后采用糖尿病健康素养调查问卷对两组患者进行测评,比较干预3个月后两组患者的健康素养水平和治疗疗效.结果 干预后,观察组的糖尿病健康素养总分及各个维度得分都明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的治疗总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将胰岛素使用访谈工具应用于老年糖尿病患者中,能有效提高患者的健康素养,从而改善患者的治疗疗效,提高患者生活质量.