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根据高职教学的需要和《机械工程CAD》课程的特点，从课程定位、课程内容、课程的组织形式、考核标准、教学效果评价等几个环节，对高职机械工程CAD课程教学进行改革，强调“以项目引领、工作过程为导向”的高职教育理念。实践证明，这一改革思路是行之有效的，提高了学生的学习主动性和技术应用能力。
《机械工程CAD》课程教学改革的研究与应用
【摘 要】
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根据高职教学的需要和《机械工程CAD》课程的特点，从课程定位、课程内容、课程的组织形式、考核标准、教学效果评价等几个环节，对高职机械工程CAD课程教学进行改革，强调“以项目
【机 构】
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湖南工程职业技术学院
【出 处】
：
计算机光盘软件与应用
【发表日期】
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2011年18期
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