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【摘 要】
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差异化教学基于差异、秉承关怀、指向发展,是对心理健康课程教学的一项新探索。基于生命教育理念,从大学生心理健康教育差异化教学的内涵与特点出发探讨其积极意义,提出个性
【机 构】
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浙江传媒学院
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2018年12期
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