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【摘 要】
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微课是根据学生的年龄以及学习特点,将所学知识进行了突出体现,其课时较短,教学材料少,具有很大的灵活性,更有利于学生学习。本文主要从微课程在初中语文教学中的模式、作用
【机 构】
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山东省莱芜市莱城区牛泉中心学校
【出 处】
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新课程研究：下旬
【发表日期】
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2018年5期
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