【摘 要】
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“产教融合,创新创业”的新型校企合作模式的提出,有利于中职学校的人才培养目标与企业的人才需求充分衔接。中职学校通过采取与企业合作的方式,有针对性地、订单式地为企业培养人才,注重人才的实用性与实效性,有利于实现校企产学结合、互惠互利的双赢目标。文章以中职数控技术应用专业下的3D设计与打印课程项目式教学为例,对校企合作的内涵和意义,以及新模式的发展和创新思考等方面进行探索研究。
【基金项目】
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2019年福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究课题“基于创新创业背景下中职数控技术应用专业校企合作新模式的实践与探索——以3D设计与打印课程项目式教学为例”(课题编号:ZB2019060)研究成果。
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“产教融合,创新创业”的新型校企合作模式的提出,有利于中职学校的人才培养目标与企业的人才需求充分衔接。中职学校通过采取与企业合作的方式,有针对性地、订单式地为企业培养人才,注重人才的实用性与实效性,有利于实现校企产学结合、互惠互利的双赢目标。文章以中职数控技术应用专业下的3D设计与打印课程项目式教学为例,对校企合作的内涵和意义,以及新模式的发展和创新思考等方面进行探索研究。
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