基于博客的作文评价体系构建

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxg2009
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在传统作文教学中,作文评改是一项非常繁重的工作。教师改得异常辛苦,学生却毫不领情,不是草草看过,就是弃之一边,作文评价并没有带来多大的实际效果。而博客的流行,这使作文的评价已不再局限于课堂、同学、老师的狭小圈子,而是成为一个开放的体系。通过加强师生间、生生间的互动交流,让学生重拾作文评价与修改的兴趣,开阔学生的视野,有效地提高学生的写作能力。 In the traditional composition teaching, composition evaluation is a very heavy workload. Teachers changed unusually hard, but students did not appreciate, not read it hastily, is to abandon one side, essay evaluation did not bring much practical effect. The popular blog, which makes the essay evaluation is no longer confined to the classroom, classmates, teachers, the narrow circle, but to become an open system. By strengthening the interaction between teachers and students and students, students are encouraged to regain their interest in essay evaluation and revision, broaden their horizons and effectively improve their writing skills.
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