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“具有独立阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法。”这是小学语文新课标总目标之一,反映了在小学语文教学过程中,培养学生阅读能力的必要性。本文从培养小学生阅读兴趣,形成良好阅读习惯,指导正确的阅读方法和树立阅读榜样四个方面进行论述,浅论小学生阅读能力的培养。
让“阅读之花”在学生心中盛开
【摘 要】
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“具有独立阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法。”这是小学语文新课标总目标之一,反映了在小学语文教学过程中,培养学生阅读能力的
【机 构】
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安徽省合肥市庐江县城北小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年6期
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