【摘 要】
:
<正>朝阳区职工大学以'立足社区、服务社区'为宗旨,以'致学致用 成就成人'为校训,主动探索有区域特色的社区教育发展之路,形成了学历教育为基础、非学历教育
论文部分内容阅读
<正>朝阳区职工大学以'立足社区、服务社区'为宗旨,以'致学致用 成就成人'为校训,主动探索有区域特色的社区教育发展之路,形成了学历教育为基础、非学历教育为重点、社会文化生活教育为特色,'三板块'联动整体服务区域发展的格局,并积极践行'四个结合'的工作方式。规范语言文字与日常管理相结合将语言文字规范化工作纳入学院'十三五'发展规划,统一部署,扎实推进,形成了以'院级领导为龙头,市级普通话测试教
其他文献
坚持以任职教育为主体,是军队院校办学方向的重大调整,也是院校教学改革的基本出发点.任职教育相对于传统的学历教育有着鲜明的特点,对人才培养质量提出新的要求.在准确把握
本文介绍了一个基于Genamap的城市规划管理信息系统,该系统采用了面向对象的设计新思路,应用模式适合各类规划管理部门,实现了规划管理过程中的图、文、表一体化,并首创工作站-微机网络工
通过民办高职院校学徒制试行过程中的问题剖析,探讨辅导员"驻厂制"在学徒制背景下的必要性和一些工作方法。
通过本项目的研宄,探索出一套全方位、多层次的开放实验教学的管理过程和评价方案,一方面可以使开放实验教学体系更加完善、更加科学有效;另一方面能够提高教师实验教学的水平和
全日制专业硕士是区别于学术型硕士的一种新型模式,是培养具有职业背景的高级专业技术人才新途径。对我国全日制专业硕士培养过程中面临的一些困境进行分析,并提出解决这些困
实验室的建设和管理地位显要,然而当前不少高校实验室管理过程中普遍存在诸多问题,极大损害了高校实验室建设效益和经营发展效益,严重阻碍了实验室的应用发展。围绕强化实验
义务教育作为政府提供的基本公共服务,具有强制性、免费性和普及性,是最应体现教育公平的领域。而义务教育的均衡发展不仅仅意味着教育机会的均等、教育资源的均衡等外显的物
互动教学是近年来顺应高职教育发展,在高职院校兴起的一种强调课堂人际互动的教学模式。从经济学的角度,对互动教学涉及的三大利益主体——教师、学生和学校进行成本收益分析
为了给退耕还林(草)政策的有效制定和实施提供有针对性的理论依据,以宝鸡地区作为研究区域,选取植被生长季(3-11月),基于标准化植被降水利用效率(standardized rainfall use
天津电视塔区规划构思诸葛瑞一、概况被誉为"萤塔旋云"的津门十景之一的天津电视塔,高415.2米,钢筋混凝土结构,建筑面积7570平方米。它的服务半径为70公里,可以播放7套电视节目和8套调频节目。天