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探索作文批改的新方法，提高作文批改的有效性，还学生创作的主动权。
作文批改创新与学生能力培养
【摘 要】
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探索作文批改的新方法，提高作文批改的有效性，还学生创作的主动权。
【机 构】
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陕西省宝鸡石油中学
【出 处】
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现代语文(学术综合版)
【发表日期】
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2012年6期
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