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大学英语教学的目的是为了提高学生实际运用英语的能力，阅读是英语学习的一个重要环节，阅读能力是英语综合能力的重要部分，阅读教学在整个英语教学体系中占有重要的地位。但当前传统的英语阅读教学模式的弊端日益显露出来。这就要求教师采取新的课堂教学方法和手段，适应英语教学的发展。本文主要通过分析大学生阅读存在的问题，提出相应的对策，从而改进教学方法，提高大学英语阅读教学的质量。