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【摘 要】
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"新工科"教育是有别于传统教育的改革,"新工科"教育的实施必须要重视教研室建设和改革.目前教研室建设中存在的职责不清,管理制度缺失,经费不足和对教研室工作不重视等问题.
【机 构】
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贵州理工学院材料与冶金工程学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年27期
【基金项目】
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贵州理工学院2018年教育教学改革研究项目(0301018025)
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