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本文根据社会主义核心价值理论观将《论语》英译本进行国家层面、社会层面和个人层面的分类和分析，再利用小句投射理论的三个方面（投射系统，投射层次，投射动词）统计分析《论语》英译本，发现投射系统里并列投射使用最多，投射层次里话语过程使用最多，符合《论语》语录体语篇；《论语》以对话为主的直接引语译出了孔子师生之间平等的关系。