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摘
换一种句式交流
【摘 要】
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摘 要：在实际教学中，多数体育教师对语言交流表达研究不够深入，常常因选择的句式不恰当，导致教学效果不理想。本文结合教学中的常见问题提出解决策略。 关键词：换句式;促交流;增实效 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2019）02-0081-01 教学的过程是师生在交往和互动中传递知识的过程，沟通与交流则是师生交往互动的重要方式之一。但由于多数体育教
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2019年2期
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