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摘要：格林童话自问世以来，对人们的影响是显而易见的。它不仅是人们闲暇之余用来放松自己的故事集锦，更是一部教育意义巨大的文学著作。本文通过格林童话的故事描写，对格林童话所产生的深刻影响进行了浅显的分析，总结了格林童话的极大意义。
关键词：格林童话；教育；意义
《格林童话》是德国民间文学的结晶，由格林兄弟雅各布·格林和威廉·格林整理和收集，共200多篇。20世纪70年代末以来，《格林童话》在中国逐渐被接收并得到了广泛的传播，如今已是小学生必读的书，童话里的许多童话故事深受孩子们的喜爱。2005年7月21日，为了让格林童话这部凝聚人类文化精华的作品永久传承下去，联合国世界文化遗产委员会宣布将《格林童话》列入了世界文化遗产名录。
一、《格林童话》有助于促进小学生认知的发展
1、从心理的角度看，格林童话中丰富的童话故事，夸张而且善恶分明的人物形象，以及各种神秘的想象，都符合孩子们的对这个世界的认知心理。
在小学生几岁的年级，他们刚好有了对客观事物的初步看法以及对于陌生事物的好奇心，懵懂的他们处世未深，对一切都怀有好奇的心态，急于想要了解的更多。而格林童话里丰富的故事情节以及各种完美生动的人物形象无不时时刻刻吸引着他们。格林童话利用简单易懂的故事，表达的道理却是深刻的，这不仅满足了孩子们的好奇心，更让孩子们娱乐之余更学会了许多作为一个人应有的品质。
2、格林童话的丰富内容有利于促进孩子们认知的发展
格林童话中描述的形象丰富生动，不管是美丽善良的公主，英俊勇敢的王子，还是阴险邪恶的巫婆，都让人印象深刻。这一系列的人物及故事情节采用鲜明的感情词汇，表达了对真、善、美的向往，同时也就让孩子们知道，什么是善恶美丑，使他们树立正确的世界观和人生观。同时，故事中丰富的想象力也让人惊叹，尤其是在当今城市飞速发展的时代，越来越多的孩子都已经看不到蓝蓝的天空，看不到绿油油的草坪，也呼吸不到干净新鲜的空气。格林童话中对自然生物的描写自然会赢得孩子们的喜爱，使孩子们产生对美好环境的向往，使他们有一个崇尚自然，保护环境的认知。
二、《格林童话》对小学生树立正确的道德观具有重要作用
格林童话给我们最深的印象莫过于对善恶的分明了，几乎每一个故事都是围绕着对人性真、善、美等优良品德的追求所展开的。其中最为典型的莫过于《灰姑娘》和《白雪公主》了，在这两个故事里，主人公都是善良美丽的公主，都有着被恶毒的继母残忍虐待的悲惨经历，但是结局都是英俊勇敢的王子将公主拯救，从此公主与王子过上幸福的生活。故事显然带给我们丰富的想象，故事情节的跌宕起伏也扣人心弦，但是经过深刻的分析，我们不难发现这些精彩的故事中蕴含的人生道德的体现。灰姑娘和白雪公主虽然惨遭继母的虐待，但是她们除了美若天仙之外，更重要的是她们还有真诚善良的优秀道德品质，最终得到了王子的帮助，摆脱了困境，过上了幸福的生活。而故事里的继母为人自私歹毒，嫉妒公主的美貌，更是阴险毒辣，最后都落得悲惨的下场。对比这两种人的品质和结局，我们不难看出，善良的道德高尚的人会生活的很快乐，而道德低下的人永远只能活在阴暗当中，这无疑对孩子们的道德观产生了潜移默化的影响，让他们知道，人要有高尚的道德情操才能活的开心和幸福。所以，对于小学生树立正确的道德观，格林童话是可以发挥很大作用的。
三、《格林童话》有利于提高小学生的文学素养，培养他们对文学的热爱
当今许多学生对文学有一些抵触感，在如今物质生活越来越优质的情况下，许多人忙于物质生活的提高，很少有人主动欣赏文学，热衷文学的人越来越少，甚至在校园里，开设的语文课也是很多学生认为最为枯燥的课程，写作文不是一种享受，而是一种煎熬。究其原因，我们可以看出，文学兴趣是需要从小培养的，单是作为升学的考试项目反而会增加学生的反感。而格林童话则是针对这一现象的一剂良药，学生之所以讨厌文学，无疑是因为觉得文学枯燥，而格林童话中生动的场景描写和语言手法的运用无一不吸引注目，尤其是其中故事情节的大胆想象，关于魔法的各种描绘，都使读者仿佛进入了全新的、无所不能的、新奇不断的世界，这个世界是多姿多彩的，童话的世界拥有无限的想象空间，在这里，一切皆有可能。格林童话能拓展小学生的想象空间，使他们尽情的发挥自己的想象力，写出自己的童话世界，有助于培养学生们对于文学的热情，鼓励学生表达自己，同时也能提高语言描写的能力，这样，学生拥有了写作的自信心，自然就喜欢上文学了。
四、结语
格林童话是人类文化的结晶，是德国人民为世界文化做出的伟大贡献，它不只是一部童话故事集锦，更是一部蕴含伦理哲学的伟大作品。其故事内容丰富，情节浅显易懂，让读者在娱乐的同时懂得许多人生道理，是一部很好的教育著作，应该作为小学生必读书籍，让孩子们从小就学会人生处世的道理，学会真、善、美，认识和分辨善恶美丑，树立正确的道德观，健康的成长。同时，格林童话还能促进学生对文学的喜爱，这是格林童话对孩子们的又一伟大奉献！
【参考文献】
[1]格林童话的教育功能探析——以评价意义为视角.韩颖.外语与外语教学，2014
[2]简析格林童话对儿童的教育意义.张鹏鹏.文学长廊，2012
[3]《格林童话》在中国的传播与接受——纪念格林童话诞生200周年.杜荣.德国研究，2012
关键词：格林童话；教育；意义
《格林童话》是德国民间文学的结晶，由格林兄弟雅各布·格林和威廉·格林整理和收集，共200多篇。20世纪70年代末以来，《格林童话》在中国逐渐被接收并得到了广泛的传播，如今已是小学生必读的书，童话里的许多童话故事深受孩子们的喜爱。2005年7月21日，为了让格林童话这部凝聚人类文化精华的作品永久传承下去，联合国世界文化遗产委员会宣布将《格林童话》列入了世界文化遗产名录。
一、《格林童话》有助于促进小学生认知的发展
1、从心理的角度看，格林童话中丰富的童话故事，夸张而且善恶分明的人物形象，以及各种神秘的想象，都符合孩子们的对这个世界的认知心理。
在小学生几岁的年级，他们刚好有了对客观事物的初步看法以及对于陌生事物的好奇心，懵懂的他们处世未深，对一切都怀有好奇的心态，急于想要了解的更多。而格林童话里丰富的故事情节以及各种完美生动的人物形象无不时时刻刻吸引着他们。格林童话利用简单易懂的故事，表达的道理却是深刻的，这不仅满足了孩子们的好奇心，更让孩子们娱乐之余更学会了许多作为一个人应有的品质。
2、格林童话的丰富内容有利于促进孩子们认知的发展
格林童话中描述的形象丰富生动，不管是美丽善良的公主，英俊勇敢的王子，还是阴险邪恶的巫婆，都让人印象深刻。这一系列的人物及故事情节采用鲜明的感情词汇，表达了对真、善、美的向往，同时也就让孩子们知道，什么是善恶美丑，使他们树立正确的世界观和人生观。同时，故事中丰富的想象力也让人惊叹，尤其是在当今城市飞速发展的时代，越来越多的孩子都已经看不到蓝蓝的天空，看不到绿油油的草坪，也呼吸不到干净新鲜的空气。格林童话中对自然生物的描写自然会赢得孩子们的喜爱，使孩子们产生对美好环境的向往，使他们有一个崇尚自然，保护环境的认知。
二、《格林童话》对小学生树立正确的道德观具有重要作用
格林童话给我们最深的印象莫过于对善恶的分明了，几乎每一个故事都是围绕着对人性真、善、美等优良品德的追求所展开的。其中最为典型的莫过于《灰姑娘》和《白雪公主》了，在这两个故事里，主人公都是善良美丽的公主，都有着被恶毒的继母残忍虐待的悲惨经历，但是结局都是英俊勇敢的王子将公主拯救，从此公主与王子过上幸福的生活。故事显然带给我们丰富的想象，故事情节的跌宕起伏也扣人心弦，但是经过深刻的分析，我们不难发现这些精彩的故事中蕴含的人生道德的体现。灰姑娘和白雪公主虽然惨遭继母的虐待，但是她们除了美若天仙之外，更重要的是她们还有真诚善良的优秀道德品质，最终得到了王子的帮助，摆脱了困境，过上了幸福的生活。而故事里的继母为人自私歹毒，嫉妒公主的美貌，更是阴险毒辣，最后都落得悲惨的下场。对比这两种人的品质和结局，我们不难看出，善良的道德高尚的人会生活的很快乐，而道德低下的人永远只能活在阴暗当中，这无疑对孩子们的道德观产生了潜移默化的影响，让他们知道，人要有高尚的道德情操才能活的开心和幸福。所以，对于小学生树立正确的道德观，格林童话是可以发挥很大作用的。
三、《格林童话》有利于提高小学生的文学素养，培养他们对文学的热爱
当今许多学生对文学有一些抵触感，在如今物质生活越来越优质的情况下，许多人忙于物质生活的提高，很少有人主动欣赏文学，热衷文学的人越来越少，甚至在校园里，开设的语文课也是很多学生认为最为枯燥的课程，写作文不是一种享受，而是一种煎熬。究其原因，我们可以看出，文学兴趣是需要从小培养的，单是作为升学的考试项目反而会增加学生的反感。而格林童话则是针对这一现象的一剂良药，学生之所以讨厌文学，无疑是因为觉得文学枯燥，而格林童话中生动的场景描写和语言手法的运用无一不吸引注目，尤其是其中故事情节的大胆想象，关于魔法的各种描绘，都使读者仿佛进入了全新的、无所不能的、新奇不断的世界，这个世界是多姿多彩的，童话的世界拥有无限的想象空间，在这里，一切皆有可能。格林童话能拓展小学生的想象空间，使他们尽情的发挥自己的想象力，写出自己的童话世界，有助于培养学生们对于文学的热情，鼓励学生表达自己，同时也能提高语言描写的能力，这样，学生拥有了写作的自信心，自然就喜欢上文学了。
四、结语
格林童话是人类文化的结晶，是德国人民为世界文化做出的伟大贡献，它不只是一部童话故事集锦，更是一部蕴含伦理哲学的伟大作品。其故事内容丰富，情节浅显易懂，让读者在娱乐的同时懂得许多人生道理，是一部很好的教育著作，应该作为小学生必读书籍，让孩子们从小就学会人生处世的道理，学会真、善、美，认识和分辨善恶美丑，树立正确的道德观，健康的成长。同时，格林童话还能促进学生对文学的喜爱，这是格林童话对孩子们的又一伟大奉献！
【参考文献】
[1]格林童话的教育功能探析——以评价意义为视角.韩颖.外语与外语教学，2014
[2]简析格林童话对儿童的教育意义.张鹏鹏.文学长廊，2012
[3]《格林童话》在中国的传播与接受——纪念格林童话诞生200周年.杜荣.德国研究，2012