【摘 要】
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职业体验式项目化教学,是摄影教学改革的一种新的尝试,也是一项新的课题内容。众所周知,摄影相对于其他课程来说,必须依赖器材与实践的紧密结合,是技术与观念无法分开的艺术
【基金项目】
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“职业体验式项目化教学”在摄影教学模式中的应用研究的成果之一(湖南省教育科学“十三五”规划2018年度课题,课题批准号:XJK18CTW015)
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职业体验式项目化教学,是摄影教学改革的一种新的尝试,也是一项新的课题内容。众所周知,摄影相对于其他课程来说,必须依赖器材与实践的紧密结合,是技术与观念无法分开的艺术学科。因其又跟许多学科都有交叉,使得它既可以很好地与众多学科相衔接,又可以为众多学科作铺垫,而且摄影课程更容易在教学与实践过程中嵌入职业能力的训练。那么,如何将摄影课程与素质训练相结合,以怎样的教学模式、教学方法、教学内容培养学生良好的职业素养与能力,是当下专业教师们都在思考的问题。本文重在探讨“职业体验式项目化教学”模式中教学内容的创新性探讨
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