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在中职教育当中，语文课程是一门基础的文化课程。而语文也在培养技能型的人才以及培养学生适应社会的发展等方面都发挥着非常重要的作用。所以在设置语文教学内容的时候，除了要符合专业特色之外，还应该具有“人文主义”教育要素，在构建语文的教学目标时是以培养学生的职业能力以及提高学生的基本素质为主。本文主要就是对“人文主义”教育观念在中职语文教学当中的应用进行了分析和研究。