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作文既是人们系统地表达知识和经验、思想和感情的书面语言形式，又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务，又是语文教学的一个难点。如何提高学生的写作水平是每个语文教师最关注的话题。当前中学语文作文教学面临着效果差、效率低的困境。笔者认为，只有激发学生的写作兴趣，才能使学生乐学、爱写作文，