【摘 要】
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许多习题都可以通过拓展、延伸、迁移,衍生出一些新的题目.下面,以一道经典习题为例,展示它拓展变式,引导同学们深入探究,总结出图形的变化规律,以找到数学的不变的本质.例1
【出 处】
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中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材)
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许多习题都可以通过拓展、延伸、迁移,衍生出一些新的题目.下面,以一道经典习题为例,展示它拓展变式,引导同学们深入探究,总结出图形的变化规律,以找到数学的不变的本质.例1在图1所示的钢架中,∠4=20°,依序向外焊上等长的钢条P_1P_2,P_2P_3,P_3P_4,P_4P_5…来加固钢架.若P_1A=P_1P_2,则这样的钢条至多需要用多少根?
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