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幼儿园环境创设是一项复杂的工程，要搞好幼儿园环境创设，尤其是贯彻《纲要》的同时，还要全面地了解幼儿身心发展的特点，充分认识环境这一重要资源的教育价值，用科学方法，引导幼儿和环境材料相互作用，最大限度地发挥环境的教育功能。全面、和谐、有效地促进幼儿身心健康发展。教师应树立起正确的儿童观、教育观，给孩子以父母般的爱和关心，深入了解幼儿的内心世界，了解他们的愿望、要求、兴趣、爱好，形成尊重、信任、友爱、和谐的气氛，创设良好的精神环境和物质环境，有效的促进幼儿的发展。