发挥资源优势 培育壮大支柱产业──古田县鹤塘镇培育壮大支柱产业的思考

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支柱产业是指在一定区域内,能够对国民经济发展起带动作用的产业。在社会主义市场经济条件下,如何推动农村改革,培育壮大支柱产业,对于农村经济发展和社会进步有着重大的影响。近年来,古田县鹤塘镇把发展壮大支柱产业摆上议事日程。从1993年开始,通过扶持食用菌、发展水果和开发“三水”生产,逐渐形成水果、食用菌、淡水养殖、水电、石材开发五大支柱产业,经济增长已进入一个新的阶段。1998年全镇工农业总产值达3.5亿元,农民人均纯收入3476元,村财平均收入16.1万元,分别是1992年的5.16倍5.76倍和4.9倍。
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摘 要:农村小学教学与城市小学教学相比较存在很大的差距,尤其是作为基础学科的数学来讲,存在教学内容与学生实际相脱离、教师教学手段单一、学生学习主动性差等问题,对此文章就以上问题进行了分析,并在此基础上提出了几点改善措施,以期为广大教师提供参考。  关键词:农村小学;数学教学现状;教学效果  一、现代农村小学数学教学现状分析  1.教学内容与学生实际相脱离  小学数学的最终目的是为了给学生今后更高阶
<正> 我国以往自编的教育心理学教科书,有关特殊儿童心理与教育的论述或者空缺或者很略。原因大概是:一则是我们缺乏研究;二则是因为不够重视;三则是由于观念陈旧。大家都知道,西方和日本乃至港、台出版的同类教科书,都辟有专章对这一部分儿童的教育问题进行论述,且占的篇幅都不小。更何况这些国家和地区已经出版了为数众多的有关特殊儿童教育的专著。那为什么他们在一部普通的教育心理学教科书中还要论及特殊儿童的问题呢?
作者提出:政府行为失范是可持续发展中一个需特别关注的问题,主要表现在:①失误性决策行为,②腐败行为,③短期行为,④片面化行为,⑤地方保护主义行为,⑥有法不依或执法不严、不公的行
<正> 上海市心理学会于1984年3月9日~3月10日在科学会堂举行第六届学术年会,近三百人出席了会议,大会共收到论文52篇,内容涉及教育、儿童发展、生理、医学、管理、社会、基本理论等各个方面的心理学研究课题。反映了上海心理学工作者努力使心理学为社会主义建设作贡献的风貌和广泛开展研究的兴
一、在高校进行思想政治教育教学改革的背景  党的十九大报告指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”[1]新时代决定新使命,新方位决定新方略。“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”[2]高校思想政治教育的质量既是新时代高校更好地完成立德树人根本任务的需要,也是大学生思想文化素质提高的需求。与时俱进、开拓创新,在新时代
<正> 早在公元前四世纪Hippocrates 就试图了解情绪和情绪行为的本质,十九世纪的著名进化论学者Charles Darwin 等人也曾论及情绪活动。但是直至今天,大多数生理、心理学者们还都不得不坦率地承认:情绪的研究是一个困难而含混不清的领域。最令初学者费解的事情是:有关这方面所累积的资料非常之多,而实际上我们真正懂得的却是很少。目前的状况
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